校訓・学校経営計画

校訓

清く　けだかく　美しく

清く　………　純真な心、思いやりの心を持つ人

けだかく　…　礼儀正しく、品格を重んじる人

美しく　……　真理を愛し、追求する心を持つ人

昭和５年、東京女子高等師範学校の岡田秀先生に依頼して作られたもので、校歌にちなんで、１番の“波路分け行く学びの海”と言う意味を中段に、２番の“気高き富士の嶺”と言う意味を上段に、３番の“とこしえの緑映える松原”と言う意味を下段に図案化したものです。

１　スクールミッション

　文化発信の拠点として発展してきた歴史と伝統を誇る普通高校として、校訓「清くけだかく美しく」の理念のもと、自立心と社会性を身に付け、高い志を持って行動する、心豊かで地域の未来を創成するグローカルリーダーの育成を目指す。

２　スクールポリシー

グラデュエーション・ポリシー	カリキュラム・ポリシー	アドミッション・ポリシー
・自ら課題を設定し、考え学び続ける生徒（探究力）・道徳性、社会性、協働する力を備え、豊かな人間関係を築くことができる生徒（人間関係構築力）・地域の素晴らしさを理解し、未来を創生できる生徒（地域貢献力）	・グローカルリーダーの育成　総合探究「ともえタイム」・特色あるカリキュラムの構　築　１年次からの特進クラス　医療看護コース・ボランティア活動の充実	・学習や諸活動に真剣に取り組んでいる生徒・自らの将来や地域のことを考えている生徒・郷土を愛し地域の看護・医療に関心のある生徒

３　スクールポリシー具現化の柱

ア　人間力(知力・体力・心力)の向上
　　授業や部活動・生徒会活動・地域貢献活動等、あらゆる場面で自他を尊重し合い、自らの課題に取り組むことを通して21世紀を生き抜く人間力（知力・体力・心力）を育む。

イ　グローカルリーダーの育成
　　総合的探究の時間「ともえタイム」の様々な学びを通して、探究力を身に付け、自己有用感を高め、共生社会を生きる、思いやりと社会性のある人間を育てる。

ウ　教員相互及び地域との連携の強化
　地域の諸機関・団体・コンソーシアム等と連携を図り、教職員と生徒が一体となり教育活動を推進する。

エ　教育環境整備の推進
　学習環境の整備・充実に努めるとともに、安全安心な施設の整備を目指す。

オ　各分掌による業務改善の推進
　教職員のワークライフバランスを推進し、業務におけるＩＣＴ活用等の働き方改革に努める。